EDIW realizó el tercer encuentro de su proyecto Youth Act: Jóvenes por la participación y los valores democráticos. Este proyecto, co-financiado por la Unión Europea, ha celebrado su último encuentro presencial en Perú, Lima. Este encuentro formaba parte del proyecto total en el que han participado más de 240 jóvenes, que ha traspasado la pandemia – se …

Youth Act: Jóvenes por la participación y los valores democráticos. Leer más »

Respuesta de un grupo de EDIW India y Filipinas Un grupo de diez profesores / consejeras / coordinadoras de ONG de Pune, Honavar y Gujarat (India) y Manila, Davao, Iloilo y Cebú (Filipinas) se reunieron online para responder al llamado de la UNESCO sobre los FUTUROS DE LA EDUCACIÓN. Son miembros de la asociación internacional …

Llamado de la UNESCO a opinar sobre los futuros de la Educación Leer más »

Es el segundo año de FORTH, un proyecto Erasmus + de Desarrollo de capacidades en Educación Superior sobre “Formación de Profesores en Áreas Emergentes y en Desafíos en Filipinas” (FORTH). Del 19 al 22 de marzo, se llevó a cabo online su tercera formación transnacional de formadores con cinco universidades de Filipinas, quince escuelas públicas …

FORTH: Un proyecto con una misión Leer más »

160 jóvenes provenientes de 14 países de América y Europa, participaron de modo virtual en dos Webinar correspondientes al cierre del tercer semestre del Proyecto Youth ACT, de EDIW. El hilo conductor de los encuentros, celebrados el 6 de marzo, fueron las competencias requeridas para un proceso de toma de decisiones exitoso. Con un foro …

Webinar Tercer Semestre del Proyecto Youth ACT Leer más »

FORTH fue concebido como respuesta a varios desafíos importantes: conciencia de la existencia de áreas críticas en el mundo, la naturaleza transformadora de la educación, un círculo repetido de falta de formación específica para enseñar en estas áreas desafiadas, falta de apoyo, recursos y motivación. optar y seguir enseñando en estas áreas … ¿Qué pasa …

Proyecto FORTH – Formación de profesores en áreas emergentes con desafíos Leer más »

El 22 de febrero de 2020 se lanzó la Academia de Pueblos Indígenas (PI) Josefa Segovia, con el respaldo de la Comisión Nacional de Pueblos Indígenas (NCIP-XI), Apostolado de Pueblos Indígenas de la Arquidiócesis de Davao, Unidades de Gobierno Local de Barangay, Asociación Teresiana de Filipinas, Fundación InteRED y el Fondo de Becas Maureen Guilday. …

EDIW apoya a la Academia de los Pueblos Indígenas Josefa Segovia Leer más »

En septiembre de 2020, ha dado inicio el tercer semestre del proyecto Youth ACT (Jóvenes que actúan) en los países en los que hay grupos de jóvenes trabajando en dicho proyecto: Argenitina, Bélgica, Bolivia, Brasil, Chile, España, Francia, Italia, México, Perú, Portugal, República Dominicana y USA.   El punto de inicio fue la presentación del plan …

Youth ACT: un semestre dedicado a la toma de decisiones Leer más »

Una campaña de EDIW Barcelona y la Fundación Privada Viarany El 90% de la población en España tiene acceso a internet y dispositivos para hacerlo (Pew Research Center, 2020), pero ¿qué pasa con el 10% restante? El nivel socio-económico de los hogares condiciona el acceso a la información, pues el 31,5% de los hogares con renta inferior …

Para que la igualdad de oportunidades en la educación digital sea real, #Donaunatabletounpc Leer más »